Sarah-Jayne Blakemore, University College of London: la differenza essenziale, da un punto di vista cerebrale, nel modo in cui adulti e adolescenti prendono le decisioni è nella localizzazione dell'attività, passa dalla parte posteriore del cervello (negli adolescenti) a quella frontale (negli adulti). Secondo la ricercatrice è come se si passasse dalla semplice domanda "Che cosa devo fare?" alla domanda più complessa "Che cosa devo fare, alla luce di ciò che io e le persone che mi sono intorno proveranno dopo aver compiuto l’azione?".
Azione e sentimento poco collegati negli adolescenti - Le Scienze.it
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